前端項(xiàng)目描述怎么寫簡(jiǎn)歷的web前端項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)怎么寫***問問
通過第1部分描述項(xiàng)目。項(xiàng)目名稱2。項(xiàng)目描述3。具體責(zé)任。在簡(jiǎn)要概述你做過的項(xiàng)目的同時(shí)，突出你在這個(gè)項(xiàng)目中的角色和負(fù)責(zé)的內(nèi)容，這樣提交簡(jiǎn)歷會(huì)有很多優(yōu)勢(shì)。

前端工程師,之前做過的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)一般,簡(jiǎn)歷中項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)怎么寫?
會(huì)寫，有項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，溝通需求順暢，與后端人員配合良好。知道產(chǎn)品經(jīng)理有意這樣寫，并不代表你很強(qiáng)或者不專業(yè)，只是聽起來很專業(yè)。其實(shí)你沒說什么技術(shù)能力。

所謂的前端工作經(jīng)驗(yàn)是什么
前端工程師JS，CSS，HTML，一定要熟悉，要非常擅長(zhǎng)，還有很多JS和CSS框架。你的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)不夠，但是對(duì)剪圖沒有要求。建議你在前端工作一段時(shí)間，你就明白區(qū)別了。

web前端開發(fā)項(xiàng)目過程?
老板或甲方是真正的需求發(fā)起者，是基本理念的夢(mèng)想家。產(chǎn)品負(fù)責(zé)專業(yè)整理需求或者有效評(píng)估提煉需求，而設(shè)計(jì)是前端的上游，前端是設(shè)計(jì)的下游。設(shè)計(jì)工作的目的是對(duì)產(chǎn)品的宏觀思維結(jié)果進(jìn)行專業(yè)處理，因?yàn)榘凑找话懔?xí)慣，產(chǎn)品的最終結(jié)果是原型圖，可以理解為設(shè)計(jì)草圖。對(duì)于真實(shí)用戶來說，這種草圖過于簡(jiǎn)單或者不符合操作習(xí)慣，需要設(shè)計(jì)師進(jìn)行專業(yè)的處理，比如配色、版面分離，有時(shí)候作為交互工作的一部分，為用戶與頁(yè)面的交互設(shè)置預(yù)訂流程。然后有人問，不做設(shè)計(jì)不行嗎？直接讓前端寫頁(yè)面就行了，還需要麻煩設(shè)計(jì)師做個(gè)圖。因?yàn)檫@里有一個(gè)成本風(fēng)險(xiǎn)控制的概念，因?yàn)樵谇捌冢绕涫窃O(shè)計(jì)中，主觀感受大于理性思考，所以每天的結(jié)果都不一樣。所以設(shè)計(jì)師需要消化這部分主觀感受帶來的誤解，而且從成本上來說，換圖比換碼更容易控制一些場(chǎng)景設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)師的成果是psd文件，是很多層疊加在一起的結(jié)果，前端工作成果html頁(yè)面是用html把很多層上的效果有機(jī)組織起來的過程。前端把轉(zhuǎn)換后html交給下游的服務(wù)器端開發(fā)工程師，或者后臺(tái)開發(fā)。這個(gè)html包括一些交互式j(luò)s文件等?？偟膩碚f，前端是一個(gè)連接過去和未來的崗位。有的公司把前端的責(zé)任放大，負(fù)責(zé)整個(gè)前端查看頁(yè)面的開發(fā)。這種的優(yōu)缺點(diǎn)在上一篇文章中已經(jīng)討論過了，所以沒有詳細(xì)的表格。以前我們的基本流程是領(lǐng)導(dǎo)或者甲方提出需求，然后產(chǎn)品分析需求，根據(jù)需求畫出原型圖，再根據(jù)原型圖畫出設(shè)計(jì)稿。設(shè)計(jì)稿經(jīng)過團(tuán)隊(duì)審核后，會(huì)提交到前端制作靜態(tài)頁(yè)面，然后靜態(tài)頁(yè)面會(huì)提交給設(shè)計(jì)審核，再交給開發(fā)人員添加動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)。添加后發(fā)布測(cè)試環(huán)境，產(chǎn)品測(cè)試負(fù)責(zé)人審核。成功后直接發(fā)布產(chǎn)品環(huán)境?；蛘邎?zhí)行版本迭代。這是設(shè)計(jì)、開發(fā)和部署的整個(gè)過程。根據(jù)以上，我想補(bǔ)充一點(diǎn)，之前所有流程中的靈魂都是原始需求的發(fā)起者，但是隨著客觀條件的變化，人的思維和認(rèn)知會(huì)不一致，于是產(chǎn)生了文檔，文檔是貫穿整個(gè)流程的靈魂。而產(chǎn)品在整個(gè)過程中就是文檔的書寫者。因?yàn)楫a(chǎn)品最能接觸最原始的需求，對(duì)需求有更深或者專業(yè)的理解，他就會(huì)有文檔。該文檔需要交付給設(shè)計(jì)，以供設(shè)計(jì)過程中參考。另一份文件在前端讀取。交互式設(shè)計(jì)師制作交互式文檔。一般公司都沒有交互設(shè)計(jì)師，也就是產(chǎn)品產(chǎn)生的交互文檔。有些交互不是太復(fù)雜，所以沒有文檔，只有郵件。有時(shí)候，如果你不想要這封郵件，哪怕是最簡(jiǎn)單的原創(chuàng)的東西，沒有文檔，沒有郵件，你也做不了后期的測(cè)試回溯。一個(gè)產(chǎn)品代表了一個(gè)頁(yè)面的流程或數(shù)據(jù)的趨勢(shì)，一個(gè)交互文檔描述了復(fù)雜的I