如何建立完整的培訓(xùn)體系?
企業(yè)培訓(xùn)體系建立的原則由于不同的企業(yè)在文化、戰(zhàn)略、規(guī)模、行業(yè)等諸多方面都有很大的差異，企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建也必須從企業(yè)自身的特點和實際出發(fā)。除了要明確培訓(xùn)體系的內(nèi)容和企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀，還要注意遵循以下六個原則。基于戰(zhàn)略原則的培訓(xùn)目的是通過提高員工的素質(zhì)和能力來提高員工的工作效率，使員工更好地完成自己的工作，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。因此，培訓(xùn)體系的構(gòu)建必須立足于企業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展戰(zhàn)略的要求，培養(yǎng)符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的人才。開放性原則企業(yè)必須適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境才能生存，這就要求企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)必須是一個動態(tài)的、開放的系統(tǒng)，而不是一個固定的系統(tǒng)。培訓(xùn)體系馬甲要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)及時調(diào)整，否則培訓(xùn)體系就失去了現(xiàn)實意義，也就不可能真正起到促進績效提升和增強企業(yè)競爭力的作用。平衡原則一個有效的培訓(xùn)體系必須保證企業(yè)的員工能夠在不同的崗位上接受相應(yīng)的培訓(xùn)，這就要求培訓(xùn)體系的構(gòu)建必須在縱向和橫向兩個方向上保持平衡。要縱向考慮新員工、一般員工、初級經(jīng)理、中層經(jīng)理、高級經(jīng)理的不同層次，根據(jù)各個層次不同能力的要求，設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)課程。還要橫向考慮不同職能部門完成工作所需的專業(yè)技能，從而找到培訓(xùn)需求，設(shè)計相應(yīng)的課程。基于滿足需求原則的培訓(xùn)體系的構(gòu)建，必須在滿足工作需求的同時滿足組織和員工的需求。滿足組織的需求，才能保證培訓(xùn)出來的人才是組織需要的，而不僅僅是崗位需要的，才能滿足員工的需求，才能從根本上調(diào)動員工在培訓(xùn)中的主動性和積極性，才能保證培訓(xùn)效果。本著全員原則參與培訓(xùn)體系建設(shè)，不僅僅是培訓(xùn)部門或管理者的事。企業(yè)培訓(xùn)體系中的任何一項工作，都不能只靠培訓(xùn)部門一個人來完成。全體員工必須達成共識，參與其中，得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得到業(yè)務(wù)部門的積極配合。員工發(fā)展原則如果培訓(xùn)體系和培訓(xùn)課程的開發(fā)能夠與員工自身發(fā)展的需求相結(jié)合，那么對于企業(yè)和員工來說都可以實現(xiàn)雙贏。員工在發(fā)展的同時，也可以為企業(yè)的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻。很多內(nèi)容，只是基礎(chǔ)部分，搜索原文內(nèi)容看領(lǐng)導(dǎo)信息>企業(yè)>企業(yè)培訓(xùn)>企業(yè)培訓(xùn)體系的建立>領(lǐng)導(dǎo)信息>企業(yè)>企業(yè)培訓(xùn)>一個企業(yè)培訓(xùn)體系如何建立才是有效的

如何建立有效的培訓(xùn)開發(fā)體系
一、員工培訓(xùn)與人力資本再生產(chǎn)的重要途徑人力資本理論創(chuàng)始人、1979年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者西奧多·舒爾茨(T.W .)。20世紀(jì)60年代，基于大量的實證分析得出了突破性的結(jié)論。在現(xiàn)代社會，人們素質(zhì)(知識、才能和健康等)的提高。)對社會經(jīng)濟增長的作用遠(yuǎn)大于(物質(zhì))資本和勞動力(指非熟練勞動力)的增加，人的知識人才基本上是投資(尤其是教育投資)的產(chǎn)物。根據(jù)這一理論，人力資本的再生產(chǎn)不僅應(yīng)被視為一種消費，也應(yīng)被視為一種投資，其經(jīng)濟效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)投資。而且，人力資本投資不再符合邊際報酬遞減規(guī)律，而是邊際報酬遞增。20世紀(jì)90年代，人類社會進入知識經(jīng)濟時代。企業(yè)競爭的焦點不僅僅是資本、技術(shù)等傳統(tǒng)資源，而是基于人力資本的創(chuàng)新能力。同時，經(jīng)濟的發(fā)展